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記者施春瑛／台南報導
為開創舊有資優資源班體制的新格局，台南市從三年前起領先全國試辦「創造力資優教育方案」，採初、進階及系統性、架構性的方案課程進行兩年的培訓，迄今已培育一百一十六名創造力資優潛能學生，第三屆成果發表預計將於本月十八日在安南區安順國小舉行。
教育局表示，台南市從一○四年開始試辦「創造力資優教育方案」，以發掘具創造力資優潛質的學生。這方案突破學籍限制，提供資賦優異學生跨區、跨校際的培訓課程，課程內容包括生活科技、資訊、美學等，並安排在週六及寒暑期上課。
教育局指出，每年都會在溪北、溪南各選一所承辦學校，一○六學年是在安順及善化國小，新學年則由永康復興及七股樹林國小承辦，樹林國小也將成為大北門區第一個提供資優教育方案的學校，有助達成均衡城鄉、創造公平機會的目標。
教育局表示，學生創意展現力最為人津津樂道的，是之前配合台南公園百年慶主題，將所學的ＧＳＰ、  Scratch及  KODU等程式設計，打造３Ｄ和２Ｄ的公園互動回饋遊戲，展現台南公園的百年風華。這款學生設計的實作遊戲也會在十八日成果展場內重現，歡迎民眾踴躍體驗。
教育局長陳修平表示，她今年六月率團前往以色列考察創造力資優教育，走訪了  Ofek資優小學、台南姊妹市  Raanana  City資優學校、以色列傑出教育中心等地，親身體驗資優課程教材運用，也希望把以色列創新的資優教育觀念引進台南。